Akıcılık; öğretmenlere tavsiyeler

Akıcılık; öğretmenlere tavsiyeler

30.09.2017

Sevgili öğretmenimiz, öncelikle şunu lütfen göz önünde bulundurunuz: Kekemelik bir “konuşma” sorunudur, zeka ile bir ilişkisi yoktur.

Sınıfınızda kekemeliği olan bir öğrenciniz varsa:

Takılmalar “hiç yokmuş” gibi davranmayın. Arada kendi “takılmalı” konuşmanıza da dikkat çekin.

Çocuk “kekemelik” sözcüğünü kendisi kullanmadan siz de kullanmayın.

Şu yönergelerden kaçının: “Rahatla, konuşmadan önce biraz düşün, derin bir nefes al, dur ve bir daha başla” vb.

Sabırlı olun ve mümkün olduğunca göz kontağı kurun.

Çocuğun konuşmasını bitirmesine fırsat verin. Onun yerine konuşmayın, cümlesini tamamlamayın.

Becerebildiğiniz ölçüde yavaş konuşmaya gayret edin.

Eğer çocuk bir terapi programına gidiyorsa, bu sürece dahil olun.

Çocuk çok takılmalı bir dönemindeyse “birlikte (koro) okuma/konuşma etkinlikleri çocuğu rahatlatır ve yardımcı olur. "Hızlı okuma yarışmaları" ise tam tersine, çocuğun işini çok güçleştirir, lütfen kaçının!

Çocuğun (çocukların) seviyelerinin üzerinde bir dille konuşmamaya gayret edin.

Sınıfınızdaki bütün öğrencilerin “iletişimde sıra alma” ve “dinleme”yi öğrenmelerini sağlayın.

Sevgiler
Yrd. Doç. Dr. Ramazan Sertan Özdemir